Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Оцініть, наскільки зручною є навігація по сайту?
Total 7 common:people_all_forms
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 19 common:people_all_forms

Результати виховної роботи

Date: 5 червня 2022 о 20:43
80 views

Звіт класного керівника

Безбах Л.В.  про результати виховної роботи  8 класу

Загальні дані про класний колектив.

В 8 класі навчається  6 учнів:  1 хлопчик та 5 дівчаток.  

Виховна мета класного колективу  Формувати загальнолюдські цінності, виховувати гармонійну, всебічно розвинену особистість учня.
Виховні завдання класного колективу:

  • прищеплювати учням любов до навчання, створювати умови для засвоєння навчальних програм і розвитку творчих здібностей ;
  • підтримувати позитивний мікроклімат в колективі на уроках і в позаурочному спілкуванні;
  • формувати в учнів високі моральні якості, доброту, чесність, чемність, почуття колективізму, культуру поведінки;
  • розвивати творчі здібності, підтримувати ініціативні, організаторські здібності та естетичні нахили в дітей;
  • сформувати навички  здорового способу життя , дотримання санітарно - гігієнічних норм здоров'я;
  • ціннісне  ставлення одне до одного, до батьків, учителів, молодших за віком і людей похилого віку.

За   2021- 2022 н. р. з учнями 8 класу проведено значну виховну роботу.

   В цілому  клас представляє сформований учнівський колектив. Діти переважно з достатнім та високим навчальним потенціалом. Учні  дуже енергійні, жваві, прагнуть як найшвидше пізнати навколишній світ.

  Стосунки між учнями класу  дружні й доброзичливі, врівноважені. Конфліктні ситуації швидко вирішуються, діти самостійно знаходять порозуміння товаришують між собою.

 Учні класу мають достатній рівень свідомої дисципліни. В цілому дисципліна в класі сприятлива для проведення уроків.

В класі є лідер:   Ліскова Вікторія. Здійснюється робота з опорою на лідерів , які можуть повести клас, організувати продуктивну роботу, залучити до активного життя в класі всіх учнів.

Пізнавальні особливості учнів класу  високі. У дітей гарно розвинена пам'ять, уява, мислення. У класі є творчі особистості з різними нахилами -  Ліскова Вікторія, Надеждіна Богдана, Степанюк Вероніка.

Учні класу згуртовані, вони вміють організувати справи із власної ініціативи

 також діти не байдужі до загальношкільних справ, добродійних акцій, завжди приймають активну участь. Майже у всіх учнів розвинуте почуття відповідальності.

Більшість дітей в класі задіяні в позашкільній роботі, а саме у танцях,піснях.

Учні  активні, люблять і вміють виконувати різні доручення. Упродовж року всіляко підтримувався рівень громадської активності, зацікавленості життям класу, навчанням, що сприяло створенню позитивного мікроклімату в колективі. Це добре позначилося на виховних аспектах учнів класу. Ми досягли успіхів у вихованні таких якостей, як ініціативність, чесність, акуратність, відповідальність за власні вчинки.

Протягом року учні класу брали участь у конкурсах і змаганнях різного рівня . Приймали участь у акціях, флешмобах, конкурсах та онлайн олімпіадах.

      Індивідуальна робота з активом классу:

  1. Активне залучення класу до шкільних і позашкільних заходів.
  2. Активна допомога учнів у педагогічній і громадській роботі класного керівника.
  3. Контроль за поведінкою, зовнішнім виглядом школярів.
  4. Взаємодопомога між однокласниками при хворобі та відсутності учнів на уроках.
     Форми роботи з батьками :
    • Батьківські лекторії , збори онлайн.
    • Індивідуальні бесіди з батьками ,консультації.
    • Анкетування, тестування.
    • Залучення батьків до громадської - корисної роботи класу.
    • Ставлення батьків до школи і вчителів позитивне.

     Самоврядування в класному колективі..

Упродовж року ми підтримували рівень громадської активності, зацікавленості життям класу, навчанням, що сприяло створенню позитивного мікроклімату в колективі. Учнівська ініціатива сприяла проведенню виховних заходів –до Дня Збройних сил України , Св. Миколая, Св. Валентина,  8 Березня, Свята Матері. Восьмикласники брали активну участь і у шкільних святах: Новорічний ранок, привітання вчителів з професійним святом , благодійних акціях.

      Місячник патріотичного виховання «Мій рідний край у незалежній Україні»

Година спілкування «Мій край – моя історія жива».

Уроки мужності: «Тільки пам’ять не сивіє» до Дня остаточного визволення України від фашистських загарбників випуск стіннівок, відвідування музею Великої Вітчизняної війни.

Місячник морально-правового виховання та правової пропаганди

«Бережи мене, мій законе!»

Тематичні години спілкування: «Захист прав дітей у нашій державі».

Година спілкування  «Конвенція прав дитини. Знай свої права!»

Тренінгові заняття «Рівний – рівному».

Дискусія « Види насильства , як уникнути насильства?»

Місячник громадянського виховання «Шляхами подвигу та слави!»

Година спілкування: «Любіть Україну і пісню її солов’їну».

Свято «Козацькому роду нема переводу»

Декада  безпеки руху дітей «Безпека на вулиці!»

Конкурс малюнків і плакатів «Будь уважним на дорозі!»

Вивчення правил безпечної поведінки на вулицях і дорогах (пішохідна екскурсія).

Проведення уроку з безпеки руху напередодні зимових канікул.

Декада  антиалкогольної та антинаркоти-чної пропаганди

 (до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом)

Класна година «Твоє здоров'я - у твоїх руках»

Бесіди про шкідливість паління й алкоголю для здоров'я дітей і підлітків.
       Методичні знахідки , що стали пріоритетними у виховній роботі – це проектна діяльність направлена на формування навичок міжособистісної взаємодії , командної роботи,   креативності , критичного мислення , навичок аналізу та рефлексії , комунікативних умінь,  самодисципліни і самоорганізації, на підвищення рівня активності в навчально – пізнавальній діяльності учнів класу через вивчення та інтеграцію учнів в класному колективі методом заохочення успіхів особистості в колективних формах діяльності ,на підвищення життєвої активність пасивних учнів класу через стимулювання трудової активності та сформованих цінностей до праці.

У своїй роботі використовую також тренінгові вправи, за допомогою яких намагаюсь створити передумови для успішної роботи в класному колективі , формують в учасників вміння розкривати власні можливості , розвивають навички ефективного спілкування аналізувати свої поведінку та вчинки , розуміти інших.

Отже , підводячи підсумок у роботі , я дійшла висновку:  що виховна діяльність класу  як цілісна система складається із співпраці дорослих і учнів  утворює нове інтеграційне ціле , де кожна частина збагачує і доповнює одна одну, сприяє розвитку особистості дитини, формуванню у неї необхідних умінь і навичок колективного і громадського життя.

Comments:
Only authorized users can leave comments.