Звіт вчителя інформатики
Гуменюка Сергія Миколайовича
про виконану роботу у режимі дистанційного навчання
За період дистанційного навчання з 14 березня по 3 червня 2022 року проводилася навчально - виховна та самоосвітня діяльність. Уроки інформатики у 4 класі та у 5-9 класах проводилися згідно розкладу та відповідно програми дотримуючись методичних рекомендацій. На даний момент можна вже сказати, що програму виконано і проведена потрібна кількість уроків у даних класах.
1. ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Дистанційне навчання було чітко організоване на рівні гімназії та предметів, утому числі і уроки інформатики. Для ефективної роботи і взаємодії класними керівниками були створені групи класів у Viber. Також додаткову інформацію надавав сайт гімназії у рубриці «Дистанційне навчання». Проведення безпосередньо уроків було здійснено за допомого Google Meet. Також всі матеріали уроків, матеріали для самостійного чи домашнього опрацювання надавалися у групи класів. Підтримувався зв'язок з учнями у індивідуальній формі.
Вкінці навчального року проводилися очні індивідуальні та групові консультації для охоплення всіх дітей. Також даний вид діяльності дозволив учням покращити свої результати та знання з предмету.
2. ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УРОКІВ
На уроках інформатики застосовувалися презентації створені у PowerPoint та Google Презентації. Також залучалися відео матеріали з YouTube. Для створення інструкцій до практичних робіт та самостійних робіт використовувалися Google-документи, Microsoft Word.
Основна частина дистанційного навчання припало на тему: «Алгоритми та програми». Оскільки учні працювали дистанційно з використанням смартфонів було приділена особлива увага організації та практичній діяльності учнів з даної теми.
Для 4-7 класів які працюють в Scratch 2, як альтернатива застосовувався сайт «https://scratch.mit.edu/». Оскільки робота з сайтом мала деякі відмінності від програми на ПК, тому надавалися індивідуальні консультації з використанням Viber. Для додаткового розширення навиків використовувався «Pilasbloques».
Учні 8-9 класів працювали із середовищем програмування Python. Повною мірою працювати дала версія «Python 3» для android. Для учнів цих класів також надавалися додаткові роз’яснення по роботі з версією для смартфонів.
Для контролю знань використовувалися тестові та усні завдання на уроці. Ще дану можливість надавало ряд ресурсів:
- «НаУрок»
- «Kahoot»
- «Learningapps»
3. ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВ
У кінці року в більшості класів передбачено роботу над проєктами. Здобувачі освіти 5-6 класів виконували короткі проєкти пов’язані зі Scratch. Здобувачі освіти ефективно працювали над проєктами. Також учні даних класів працювали на інформаційно-пошуковими проєктами. Слід зауважити, що учні 6 класу успішно працювали та представили матеріали над проєктом «Мій напарник-комп’ютер»
Учні 9 класу працювали над індивідуальними проєктами. Зокрема над проєктом: «Лабіринт» та «Елементарний помічник». По завершенні було надано звіт та результати практичної частини.
Слід зазначити, що зустрічалися труднощі. Вони були викликані особливістю теми: «Алгоритми та програми», матеріальним забезпеченням та емоційним станом учнів. Але більшість із них були подолані в процесі навчання через різні форми спілкування та взаємодії між вчителем та учнем, батьками та вчителем.
4 ПІДСУМКИ
Незважаючи на складність емоційної ситуації та інші незначні проблеми, загалом вдалося у повній мірі організувати та працювати у дистанційному режимі. Здобувачі освіти опрацювали програму з інформатики та отримали результати своєї діяльності за ІІ семестр та Рік. Вище було згадано про емоційний аспект – на уроках приділялась увага емоційному стану учнів. Проводилися бесіди індивідуально та з класом загалом.
Шановні учні! Всі матеріали до уроків та домашніх завдань розміщені за даними посиланням. Слідкуйте за завданнями та опрацьовуйте відповідний матеріал до вашого класу
4-9 клас
https://drive.google.com/drive/folders/15NN8CvttvAGPXAaGT02uy4bJ9RpI99VD?usp=sharing
14.02
9
Опрацювати презентацію ( файл має назву "Інформатика 9 клас")
Виписати в зошит матеріал з червоних рамок.
Практична частина
Виконати Практичну роботу (файл має назву "Завдання для самостійного виконання")
Здати роботи вчителю.
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: виконати завдання зі слайду "Домашня робота"
11.02
8 клас
Опрацювати презентацію ( файл має назву "Інтерфейс користувача на мові Phyton. Створення вікон та налаштування їх властивостей.")
Виконати тест (файл має назву "8класТест")
Практична частина
Виконати Практичну роботу (файл має назву "Практичні завдання до уроку №41")
Здати роботи вчителю.
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: повторити § 6.1.
09.02
7 клас
Опрацювати презентацію ( файл має назву "Презентація 7 клас Урок 21")
Практична частина
Виконати Практичну роботу (файл має назву "Практична частина")
Здати роботи вчителю.
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: Проаналізувати § 4.3, ст. 142-145
8 клас
Опрацювати презентацію ( файл має назву "8 клас Урок")
Виписати в зошит інформацію з червоних рамок.
Практична частина
Виконати Практичну роботу (файл має назву "Практичне завдання урок")
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: опрацювати параграф 6.1, дати відпоіді на запитання
9 клас
Підготуватись до виконання індивідуального проекту.
Виконати тест перевірки теоретичних знань.
Практична частина
Виконати індивідуальний проект в Access
Домашнє завдання: здати роботи
08.02
6 клас
Переглянути презентацію ( файл має назву "Презентація 6 клас Урок 21")
Практична частина
Виконати Практичну роботу (файл має назву "Практична робота ")
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: повторити параграф 3.2.
5 клас
Повторити основний матеріа з теми, переглянути презентацію ( файл має назву "Презентація 5 клас Урок 20")
Практична частина
Виконати Практичну роботу №3 (файл має назву "Практична робота 3")
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: Здати роботу.
07.02
9 клас
Повторити основний матеріал по роботі з БД ( файл має назву "Створення таблиць бази даних в онлайновому середовищі Access")
Практична частина
Виконати Практичну роботу (файл має назву "Практична робота")
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: Повторити теоретичний матеріал, підготуватись до самостійної роботи.
02.02
9 клас
Переглянути та опрацювати відеоурок ( файл має назву "Запит на вибірку даних")
Створити короткий конспект
Практична частина
Виконати завдання за інструкцією (файл має назву "Завдання")
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: закінчити завдання та здати результат
8 клас
Переглянути та опрацювати відео( файл має назву "Практична робота № 7.")
Практична частина
Переглянути відео, яке використовується в практичній роботі(файл має назву "Комахи")
Виконати завдання за інструкцією (файл має назву "ПР7")
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: закінчити практичну та здати результат
7 клас
Переглянути та опрацювати презентацію( файл має назву "Презентація 7клас")
Прочитати с.133-135
Практична частина
Виконати завдання за інструкцією (файл має назву "Практична завдання2")
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: опрювати п.4.2, с 140 запитання 2-4
01.02
6 клас
Переглянути та опрацювати презентацію( файл має назву "Презентація 6 клас01.02")
Виписати в зошит основне.
Виконати гімнатику для очей
Практична частина
Виконати завдання за інструкцією (файл має назву "Практична частина урок1") )
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: опрювати с 94-98.
5 клас
Переглянути та опрацювати презентацію( файл має назву "Презентація 5 клас01.02")
Виписати в зошит матеріал в червоній рамці.
Виконати гімнатику для очей
Практична частина
Виконати завдання за інструкцією ( інструкція знаходиться в тій же папці. )
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: опрювати п. 3.7, дати відповідь на запитання 1 та 2.
31.01
9 клас
Переглянути та опрацювати урок( файл має назву "Конспект")
Виписати в зошит матеріал із знаками оклику.
Виконати гімнатику для очей
Практична частина
Виконати завдання за інструкцією ( інструкція знаходиться в тій же папці. )
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: Дати відповіді на запитання в кінці уроку. .
28.01
8 клас
Переглянути та опрацювати відео-урок( відео знаходиться за посилання у папці "8 клас", назва файлу "Сервіси для розміщення аудіо та відеофайлів в Інтернеті.")
Виконати гімнатику для очей
Практична частина
Виконати завдання за інструкцією ( інструкція знаходиться в тій же папці. )
* З додатковими питаннями можете звернутися у Viber.
Домашнє завдання: Закінчити та здати відео.
