Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Оцініть, наскільки зручною є навігація по сайту?
Всього 7 чоловік
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 19 чоловік

Німецька мова

Дата: 9 червня 2020 о 16:18, Оновлено 5 червня 2022 о 20:07

Звіт вчителя німецької мови

Безбах Людмили Валеріївни

про виконану роботу у режимі дистанційного навчання

За період дистанційного навчання здійснювалася навчально - виховна та самоосвітня діяльність.

Згідно плану індивідуальної роботи кожного дня проводилося:

  1. Моніторинг стану захворюваності учнів класу.
  2. Розробка і розміщення у соціальній мережі Viber, Messenger,Instagram  завдань та посилань , повідомлень про перегляд відеоуроків  по телебаченню для учнів.
  3. Систематичні індивідуальні консультації для батьків та учнів в онлайн – режимі.
  4. Перевірка виконаних завдань онлайн на сайтах «На Урок», «Всеосвіта»  та завдань із підручників.
  5. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі .

Відповідно до індивідуального плану роботи, проводилася робота зі здобувачами освіти  6- 9 класів  з німецької  мови. Найголовнішим вважаю – створення комфортних умов  навчання, за яких здобувачі освіти відчувають свою успішність та інтелектуальну самостійність. Для підвищення своєї фахової майстерності переглянула  вебінари з німецької мови та організації дистанційного навчання, використовувала додаткову інформацію з сайту Goethe Institut.

Мною були підібрані та розроблені дистанційні завдання по класах відповідно до чинних освітніх програм з іноземних мов. Також були організовані електронні консультації та безперервна підтримка здобувачів освіти під час навчання в дистанційній формі( через телефон, Viber, Messenger, Instagram ). Орієнтувала учнів на самостійне проходження онлайн-тестів на ТОВ «На Урок», «Всеосвіта» . У разі виникнення питань учні зверталися  у будь-який момент  до мене в телефонному режимі або через вище зазначені засоби комунікації. Під час роботи зі здобувачами освіти початкової школи залучаюсь підтримкою батьків та класоводів, які допомагають за можливості організовувати процес навчання, орієнтуючись на настанови вчителя. Тому також були проведені індивідуальні консультації для  батьків, роз’яснення інструкцій виконання завдань. Переважна більшість батьків сприймають це дуже позитивно та охоче співпрацюють.

Завдання для учнів 6- 9 класів задані частково за підручником та посиланнями на онлайн-тестування.

Хочу зазначити, що ті учні, які систематично працюють на уроках та виконують домашні завдання під час навчального процесу, ті й виконують завдання дистанційно в умовах карантину.

Проте існують недоліки у дистанційній роботі:

  • необхідність наявності у здобувачів освіти сильної особистісної мотивації, вміння навчатися самостійно, без постійного підштовхування з боку вчителя або батьків;
  • не завжди здобувачі освіти забезпечені достатнім технічним обладнанням (комп’ютер та постійний вихід в мережу Інтернет).

Намагаюсь  це враховувати під час складання завдань для учнів та у використанні освітніх платформ для дистанційного навчання.

Паралельно з безпосередньою роботою зі здобувачами освіти, активно займалася самоосвітою для успішної організації дистанційного навчання з іноземних мов. Опрацювала методичні рекомендації з іноземних мов під час дистанційного навчання, інтернет-ресурси з  тем, зазначених у календарно-тематичному плануванні за класами, зробила посилання на  онлайн-тести для зручності у контролі з тем та видах перевірки знань учнів.

Активно користуюсь в самоосвітній роботі такими освітніми платформами як  Prometheus, EdEra,  «На Урок», «Всеосвіта». 

Шановні учні! Всі матеріали до уроків та домашніх завдань розміщені за  посиланнями. Слідкуйте за завданнями та опрацьовуйте відповідний матеріал до вашого класу

https://drive.google.com/folderview?id=1RqOg-qwgDJ-u0SmgdN5ldCx_9azJ-9vf

Нім.мова  7 клас

11.02.

Урок 43 Зимові види спорту.

 Завдання:
1. Записати і вивчити слова, 
2. Вправа 1, 3 (усно),
3. Вправа 4, 5(письмово)
Д/з Вправа 6, вивчити слова

Нім.мова 9 клас  

11.02

Урок 61 Німецькомовні країни.  Географічне положення Німеччини.  

Завдання:
1. Записати і вивчити слова 
2. Вправа 3( вставити пропущені слова),
3. Вправа 5(письмово)
Д/з. Слова,  вправа 7

Нім.мова 6 клас  

11.02.

Тема Подорож
Урок  ст. 136-139.

Завдання 
1. Записати і вивчити слова
2. Вправа 2,3(усно),ст 136.
3. Вправа 4(читати)
4.вправа 2 ст 138
Д/з  Слова вивчити, вправа 5 ст 139

Нім.мова 8 клас.  

11.02.

Урок 44 Українські поети та письменники. Завдання:
1. Записати і вивчити слова 
2. Вправа 1,2 (усно)
3. Вправа 3(читати і перекладати)
Д/з Вправа 6 ст 99

10.02 

6 клас. 

Урок повторення по темі.

Завдання виконуються в зошит і скидаємо.

09.02 

08.02 

Урок узагальнення знань з теми Наука і технічний прогрес. 
Завдання: виконання уроку повторення.

6 клас

Нім.мова. 04.02.

Урок  Шкільне життя ст130-131.

Завдання 
1. Записати і вивчити слова 
2. Вправа 1,2усно),
3. Вправа 3 (письмово )знайти відповідність.
Д/з. Вправа 6 ст.131(письмово).

8 клас

Нім.мова 04.02.

Урок 42  Улюблені герої ст. 92.
Завдання
1. Записати і вивчити слова, 
2. Вправа 1,2(усно),
3.Вправа 5 (читати і перекладати),
Д/з. Вправа 6 ст.93

7 клас

Нім.мова 04.02.

Урок41 Спорт ст.112

Завдання 
1. Записати і вивчити слова 
2. Вправа 1,2 (усно),
3. Вправа 4(письмово)
Д/з Вправа 6 ст. 113

9 клас.

Нім.мова  

04.02
Урок 57 Винаходи сучасної молоді. 
Завдання: 1. Записати і вивчити слова,

2. Вправа1 1,2 (усно),3. Вправа3(читати і перекладати),впр.4(письмово).

Д/з. Вправа 5 ст.128.

8 клас Нім.мова.  

02.02.  

Урок 41 підручник.  Тема Моя улюблена книга.  

Завдання:
1. Записати і вивчити слова, 
2. Вправа2 ст. 90 (усно),
3. Вправа 4 ст.91 (читати і перекладати),
4. Д/з. Вправа 5 ст.91 (письмово).

7 клас Нім. мова.  

Урок 40 Повторення і узагальнення теми.

Зробити  в друкованому зошиті урок повторення по темі Здоров'я.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.